Projekty MŠ
Seznam a popis projektů, které v současnosti běží v naší mateřské škole.
Cesta ke ctnostem
Naše myšlenka vychází z konceptu Výchovy ke ctnostem, který klade důraz na to, co nosíme uvnitř – na naše vnitřní kvality, charakterové síly. Nechtějí-li děti vnímat jen svět kolem sebe, ale lépe poznat i svět uvnitř sebe samých, pomůže jim právě práce s ctnostmi.
Ctnosti nejsou jen hezká slova – jsou základními kameny osobnosti, které dětem pomáhají růst tak, aby kráčely životem odvážně, aktivně, zodpovědně a spokojeně. Díky nim mohou jít cestou, která otevírá srdce ostatních, a zároveň nalézat pevnost a směr uvnitř sebe.
V praxi to budeme dělat takto:
- Použijeme Karty ctností a Sborník her a aktivit Krajinou ctností jako výchozí pomůcky.
- Každou ctnost budeme pojmenovávat v běžných situacích, vysvětlovat, jak se může projevovat – v činech, v myšlenkách i v maličkostech.
- Vytvoříme prostor pro rozhovor o tom, jak se ctnost cítí uvnitř, jaká je její protikladná stránka, a jak ji můžeme prakticky rozvíjet v každodenním životě.
- Budeme děti doprovázet na jejich vlastní cestě sebepoznání – respektovat jejich individualitu, povzbuzovat je v poznávání vlastních silných stránek, ale i v uvědomění slabších míst.
Se Sokolem do života
V novém školním roce se naše mateřská škola zapojila do projektu „Se Sokolem do života“, který pořádá Česká sokolská obec. Letos už jde o 10. ročník tohoto motivujícího a hravého programu pro děti ve věku 3 až 6 let, s podporou MŠMT a Svazu měst a obcí.
Každé dítě dostane vlastní pracovní sešit, ve kterém bude plnit úkoly v průběhu roku – a každý úkol bude posouvat jeho pohybové dovednosti, obratnost, znalosti i tvořivost.
Úkoly jsou rozděleny do pěti oblastí, které reprezentují zvířátka — děti podle nich snadno poznají, v jaké části se pohybujeme:
- Přirozená cvičení (kobyla Emilka) — rozvíjíme základní pohybové schopnosti
- Obratnost (opička Hanička) — zdokonalujeme pohyblivost, rovnováhu
- Dovednosti s míčem (ježeček Mareček) — hry s míči, házení, chytání
- Rozvíjení poznání (veverka Věruška) — úkoly, hádanky, poznávací aktivity
- Netradiční činnosti (beruška Danuška) — kreativní pohybové výzvy, originální úkoly
Děti vkládají do pracovního sešitu samolepky či značky za každý zvládnutý úkol, což je motivuje pokračovat dál. Po splnění všech zadaných úkolů je čeká odměna — ocenění za jejich snahu, vytrvalost a chuť učit se novému.
Tajemství živlů
„Tajemství živlů“ je vzdělávací program, který dětem hravou formou přibližuje svět přírody a učí je chápat význam čtyř základních živlů – ohně, vody, země a vzduchu. Každý živel má v našem životě své nezastupitelné místo a děti se postupně dozvídají, proč je důležité je chránit a udržovat v rovnováze.
Projekt je součástí celoročního programu „Příběh odpadkového krále“, který dětem ukazuje, že ekologie nemusí být nuda – naopak může být dobrodružstvím plným příběhů, zážitků a objevů.
Cíle projektu:
- Seznámení s živly – děti poznají, jak jsou oheň, voda, země a vzduch důležité pro život člověka i celé planety.
- Jak zacházet s odpadem – učíme děti správně třídit, přemýšlet o tom, co se dá znovu využít, a proč je důležité odpad nevyhazovat jen tak.
- Ekologické povědomí – děti získávají povědomí o tom, jak naše chování ovlivňuje přírodu, a učí se hledat způsoby, jak ji chránit.
- Spolupráce a řešení problémů – prostřednictvím her a skupinových aktivit se učí společně přemýšlet a hledat cesty, jak přírodě pomoci.
Projekt „Tajemství živlů“ tak propojuje učení s prožitkem. Děti se nejen dozvídají nové informace, ale především si je zažívají na vlastní kůži, což v nich posiluje vztah k přírodě a pocit zodpovědnosti za svět kolem nás.
„Emoční hrátky s paní Alenou Kutálkovou“
„Emoční hrátky“ jsou zábavně-vzdělávací program zaměřený na rozvoj emoční inteligence u dětí. Pomocí her, tvoření, pohybu a pohádek se děti učí poznávat a pracovat se svými emocemi, jako je vztek, strach, radost, smutek a sebeláska. Cílem je pomoci dětem vypouštět vztek zdravým způsobem, aniž by ubližovaly sobě nebo druhým.
- VZTEK – Úvodní program zaměřený na pochopení a zvládání vzteku.
- STRACH – Pomáhá dětem čelit a překonávat své obavy.
- RADOST – Učí děti rozpoznávat a prožívat radost.
- SMUTEK – Pomáhá dětem vyrovnat se se ztrátou a smutkem.
- SEBELÁSKA – Rozvíjí u dětí zdravé sebevědomí a sebedůvěru.
